Analysis of Artificial Intelligence tools in the Detection of cyber threats in Real Time in the educational sector
DOI:
https://doi.org/10.61283/hyqney43Keywords:
education, cybersecurity, IA, security tools, data protectionAbstract
The current proposal investigated the integration of cybersecurity tools based on artificial intelligence (AI) in the educational context. The objective set was to identify the most effective technologies for protecting sensitive information in educational institutions. For the development, a qualitative methodology was employed, involving an exhaustive exploration of literature related to key trends and tools. Subsequently, a comparative analysis of these tools was conducted based on their effectiveness, adaptability, and ease of implementation.
The results obtained demonstrated that AI has the potential to detect and respond quickly to potential threats, which optimizes the management of cybersecurity through task automation processes while promoting a stronger security culture among students and employees. It was concluded that the adoption of the evaluated technologies helps to strengthen computer security, while improving resource management, promoting a safe and resilient educational environment.
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